¿ Que es un Preescolar?

La educación preescolar es un sistema educativo destinado a la atención pedagógica de los niños y las niñas a partir  de su nacimiento hasta su primer año de su primer ciclo de la educacional general básica.

Esta es importante para:

• propiciar un proceso de educación cuyo fin primordial es el estudio integral del niño y niña de 0 a 6 años, en cuanto sus intereses, necesidades, características, potencialidades y talentos. 
• satisfacer plenamente las necesidades biológicas, emocionales, lingüísticas, motoras, sociales, y culturales.
• establecer un estrecha relación con la labor formativa del entorno familiar y comunitario de la niña y el niño.
• Aprovechar el esfuerzo que organizan las organizaciones gubernamentales.
• Impulsar una educación de calidad, oportuna y pertinente  mediante un circulo que propicie la construcción de conocimientos relevantes y significativos.

Cuidado Infantil

De manera cada vez mas frecuente, el cuidado de primera infancia desempeña un papel esencial en el desarrollo del niño, y ofrece un valiosos apoyo a las familias con niños pequeños. Por lo tanto es importante comprender el impacto de estos servicios y asegurar su calidad y su accesibilidad.
El cuidado infantil de buena calidad puede tener una influencia positiva en el desarrollo del niño y en su actitud hacia la escuela, ya que ofrece valiosas experiencias educativas y sociales. E l cuidado infantil de alta calidad tiene las siguientes características: 

• Tiene personal bien cualificado, bien pagado y estable, baja proporción de niños por adulto, y gestión eficiente.
• Ofrece un programa que cubre todos los aspectos del desarrollo infantil ( físico, motor, emocional, social y desarrollo cognitivo lingüístico )

Hay estudios que demuestran también que solo el cuidado de alta calidad puede garantizar el bienestar y el desarrollo apropiados de los niños pequeños. Un numero cada vez mayor de madres que trabajan, y la mayoría de los niños aparir de tres años participan en servicios de cuidados de niños pequeños de manera regular. Por esto, es esencial que los niños pequeños de toda la ciudad tengan acceso a cuidado infantil de alta calidad y a educación temprana.

UNIFEC

Comportamiento en Niños

La mayoría de los niños que son tratados por problemas de comportamiento perturbador están en edad preescolar, han estado comportándose mal, ignorando o desafiando las directrices de los maestros  o siendo demasiado agresivos con otros niños. Aunque en muchos casos estos niños han estado mostrándose un comportamiento problemático.

¿Que tipos de terapias son eficaces para los niños en edad preescolar?
A esta edad, la terapia dirigida a ayudar los niños con problemas de comportamiento se centra en los padres, enseñándoles habilidades de dar formas al comportamiento del niño 
de manera mas efectiva y restablecer las relaciones familiares de una manera mas positiva.

• Terapia de interacción entre Padres e Hijos: entrenamiento en vivo, de padres de terapeutas ubicados detrás de un espejo unidireccional, mientras conducen con niños en edades de 2 y 7 atraves de una serie de tares y técnicas practicas para establecer limites y responder eficazmente ante el comportamiento deseado y el indeseado.

1. En muchos casos es difícil distinguir "normal" y uno "patológico" en  ocasiones cuando los niños no se comportan como se espera de ellos los padres pueden sentirse culpables y pensar que todo se debe al estilo de la educación.
2. entre los problemas mas frecuentes de los niños pequeños se encuentra la posición para seguir normas, los miedos excesivos y las dificultades con la alimentación y el control de esfinteres.

CONDUCTA EN NIÑOS